domingo, 13 de noviembre de 2011

Canción del pirata - José de Espronceda






Con diez cañones por banda,
viento en popa, a toda vela,
no corta el mar, sino vuela
un velero bergantín.
Bajel pirata que llaman,
por su bravura, El Temido,
en todo mar conocido
del uno al otro confín.


La luna en el mar riela
en la lona gime el viento,
y alza en blando movimiento
olas de plata y azul;
y va el capitán pirata,
cantando alegre en la popa,
Asia a un lado, al otro Europa,
y allá a su frente Estambul:


Navega, velero mío
sin temor,
que ni enemigo navío
ni tormenta, ni bonanza
tu rumbo a torcer alcanza,
ni a sujetar tu valor.


Veinte presas
hemos hecho
a despecho
del inglés
y han rendido
sus pendones
cien naciones
a mis pies.


Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.


Allá; muevan feroz guerra
ciegos reyes
por un palmo más de tierra;
que yo aquí; tengo por mío
cuanto abarca el mar bravío,
a quien nadie impuso leyes.


Y no hay playa,
sea cualquiera,
ni bandera
de esplendor,
que no sienta
mi derecho
y de pecho a mi valor.


Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.


A la voz de "¡barco viene!"
es de ver
cómo vira y se previene
a todo trapo a escapar;
que yo soy el rey del mar,
y mi furia es de temer.


En las presas
yo divido
lo cogido
por igual;
sólo quiero
por riqueza
la belleza
sin rival.


Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.


¡Sentenciado estoy a muerte!
Yo me río
no me abandone la suerte,
y al mismo que me condena,
colgaré de alguna antena,
quizá; en su propio navío

Y si caigo,
¿qué es la vida?
Por perdida
ya la di,
cuando el yugo
del esclavo,
como un bravo,
sacudí.


Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.


Son mi música mejor
aquilones,
el estrépito y temblor
de los cables sacudidos,
del negro mar los bramidos
y el rugir de mis cañones.


Y del trueno
al son violento,
y del viento
al rebramar,
yo me duermo
sosegado,
arrullado
por el mar.


Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.


Esquema métrico

Un esquema métrico es realizar una medida en la que expresamos los diferentes aspectos de un texto, poema... e indicar el tipo de versos, rima, estrofas hay. Para ello tenemos en cuenta lo siguiente:


-Cómputo silábico: contamos las sílabas de cada verso. Los versos castellanos son paroxítonos (llanos)


Cuando la última palabra del verso es aguda, se suma una sílaba al cómputo.
Cuando la última palabra del verso es llana, no afecta al cómputo.
Cuando la última palabra del verso es esdrújula, se resta una sílaba al cómputo.


Tenemos que tener en cuenta:
 1.  La sinalefa: Si una palabra acaba en vocal y la siguiente comienza por vocal, las juntamos, por lo que resta sílabas.
 2.  La sinéresis: Al igual que la sinalefa, pero juntando vocales de una misma palabra. También resta sílabas.
 3.  La diéresis: a partir de un diptongo, se forma un hiato, por lo que suma sílabas.




-La Rima: Vemos las coincidencias al final de la palabra, a partir del elemento tónico. Clasificamos las rimas de la siguiente manera:

  • Timbre: total, parcial, cero (sueltos / blancos)
  • Cantidad: oxítono, paroxítono, proparoxítono
  • Disposición: continua (aaaa, BBBB) abrazada (abba, cbbc) encadenada (abab) gemela (aabb, bbcc)

-Acentuación: donde recae el elemento tónico. El ritmo estrófico es el eje en el que recae el ritmo del poema. Si cae en sílaba impar será trocaico y si cae en sílaba par, yámbico.

Un mundo sin literatura

   ¿Es eso posible? Es decir, ¿podríamos vivir en una sociedad sin literatura? Actualmente cogemos un libro, lo miramos, lo leemos, tratamos de entenderlo, en fin, que somos libres de poder disfrutar mientras leemos algo. Existe una novela llamada Fahrenheit 451 y trata sobre este tema. Se hizo una versión cinematográfica y ahora se va a hablar de ella:

     La historia narra la vida de un bombero, dedicado a quemar libros. En la sociedad en la que éste vive, está prohibido leer, y los bomberos, en lugar de apagar fuegos, únicamente tienen la función de deshacerse de los libros, ya que pensaban que la gente que lee libros, al saber más cosas, serían más cultos y se creerían mejores que otros. No existe el individualismo, es decir, viven en una sociedad comunista. Una frase que se cita en la película es la siguiente: Los libros son trastos inútiles sin ningún interés y lo único que hacen es desdichar a la gente, distraen a las personas y las hacen insociables. Podemos ver que la persona que piensa o dice esto, está totalmente en contra de la lectura. La historia acaba cuando el protagonista se da cuenta que leer es algo maravilloso y decide dejar de quemar libros, huyendo a la montaña donde viven los "hombres-libro", personas amantes de la lectura que se aprenden un libro de memoria, con la finalidad de transmitirlo oralmente después y que se difundan poco a poco entre todo el mundo.

    Esta película nos parece interesante, ya que habla de un tema, que hoy poy hoy, nosotros vemos algo extraño. Actualmente podemos leer cualquier tipo de libro, y si  mientras lo leemos, disfrutamos y nos adentramos en la historia y en lo que realmente nos quiere transmitir, es que realmente estaremos disfrutando de la literatura. ¿Estaría bien vivir en un mundo en el que no pudiéramos disfrutar de la literatura? ¿No sería un mundo sin imaginación?

sábado, 12 de noviembre de 2011

Ilíada, Odisea y Eneida.



Para la asignatura de latín, hemos estado trabajando con los textos de la Ilíada y Odisea de Homero, y la Eneida, de Virgilio. Aquí dejo unos resúmenes de las 3 obras:

  • Ilíada:
En 24 cantos, Homero, narra un episodio del décimo año de la guerra de Troya.
-La cólera de Aquiles contra el jefe del ejército griego, Agamenón, porque éste le robó su esclava Briseida. Aquiles se retira del combate y los troyanos, capitaneados por Héctor aprovechan para causar grandes estragos en la ciudad. Patroclo, amigo de Aquiles, se viste con su armadura y sale al campo de batalla. Todos los troyanos huyen excepto Héctor, que combate cuerpo a cuerpo con éste causándole la muerte. La cólera de Aquiles ahora se dirige a los troyanos y venga la muerte de Patroclo matando a Héctor. La obra acaba con el cadáver de éste en manos de su padre Príamo y con la preparación del funeral.




  • Odisea: 
Odisea: Homero, en 24 cantos, narra las aventuras de Ulises, desde que sale de Troya hasta que llega a Ítaca. A lo largo de este viaje de 10 años se enfrentó con varios peligros:

-Los lotófagos, plantas provocaba el deseo de NO volver a casa.
-El cíclope Polifemo, que mató a muchos compañeros y quedó ciego gracias a Ulises.
-Lestrigones: caníbales gigantes que acabaron con casi toda la tripulación de Ulises.
-Hechicera Circe, que convirtió a varios hombres en cerdos.
-Descenso al infierno.
-La isla de las sirenas, que con sus cantos atraían a los marineros para luego matarlos. Ulises consigue no caer en la trampa lo que provoca el suicidio de éstas.
-Paso por el estrecho entre Escila y Caribdis.

También queda retenido por la ninfa Calipso, y gracias a Atenea, que convence a los dioses de que esto deje de ser así, es liberado, para que pueda también poner fin al panorama que había en palacio: Pensaban que Ulises había muerto, por tanto, su viuda Penélope debía elegir a un nuevo marido. Ésta para atrasar la elección puso la excusa de tejer un velo, pero lo tejía por la mañana y lo destejía por la noche. Días después todos los pretendientes se introducen en el palacio y se quedan allí viviendo entre grandes festines y bacanales. También éstos querían matar a Telémaco, hijo de Ulises, que iba en busca de su padre.
Poseidón, padre de Polifemo, rencoroso hace que Ulises naufrague. Llega al país de los feacios y es acogido por Nausícaa, hija de Antíno. Días después llega a su isla, Ítaca, y gracias a Atenea, es transformado a un mendigo para que pueda llegar a palacio. Con la ayuda de los pocos hombres fieles que le quedaban y su hijo Telémaco, acaba con todos los pretendientes.
  • Eneida:
Eneida, 12 libros, por Virgilio. Narra la historia de Eneas, un caudillo troyano, superviviente a la destrucción de Troya, al frente de una pequeña flota, busca un lugar donde asentarse. La diosa Juno, les hace naufragar y cuando estaban llegando a Italia, los lleva a la isla de Cartago. Allí son recibidos por la reina Dido. Viven un romance, pero éste la abandona, porque su deber era llegar a Italia, lo que provoca el suicidio de Dido. Cuando llega a Italia, no todos están muy contentos y a Eneas le toca enfrentarse con Turno, un jefe italiano. El episodio acaba con la victoria de Eneas.

Línea del tiempo - Timetoast

En la asignatura de Valenciano, hace unas semanas, tuvimos que hacer una línea del tiempo, con hechos históricos del occidente, desde la caída del imperio romano hasta la caída del muro de Berlín. Aquí dejo el enlace. http://www.timetoast.com/timelines/fets-historics-rellevants-doccident--2
Tañido:  sonido (en el contexto de "El monte de las  ánimas", sonido de campanas)
Acaecer: suceder
Mientes: pensamiento, mente
Trompa: instrumento musical
Ánima: alma

martes, 1 de noviembre de 2011

El verbo



El verbo, es una palabra que indica una acción, y a la vez el núcleo del sintagma predicado. Los verbos se enuncian de la siguiente manera:

Verbo amar:

Tema Presente am-o(presente IND, presente SUBJ)

Tema Pasado am-é (Pret. Perfecto Simple, pret.imperfecto, futuro      imperfecto SUBJ)

Tema Futuro amar(futuro imperferfecto, condicional simple)


Los tiempos verbales los clasificamos en simples y compuestos, y aquí vemos su relación:

     Indicativo
     
         simples                           compuestos

Presente
Pretérito perfecto compuesto
Pretérito imperfecto
Pretérito pluscuamperfecto
Pretérito perfecto simple
Pretérito anterior
Futuro imperfecto
Futuro perfecto
Condicional simple
Condicional compuesto











Subjuntivo

simples            compuestos
Presente
Pretérito perfecto
Pretérito imperfecto
Pretérito pluscuamperfecto
Futuro imperfecto
Futuro perfecto



La estructura de los tiempos verbales es la siguiente:


                 SIMPLE      COMPUESTO


ACTIVA      _______     HABER + PP       (conj. simple correspondiente)




PASIVA    SER + PP     HABER + SIDO + PP (conj. simple correspondiente)